【洋务运动】的解释、拼音

解释如下：↓

• 清朝（约十九世纪中叶）大臣李鸿章、曾国藩、左宗棠等人在英法联军之役后，深觉近代技术的重要性，而派遣留学生、制兵器等的洋务运动。但因积弊过深、财力不足而告失败。

来源：辞典修订版

解释如下：↓

• 　　洋务运动又称自强运动；清咸丰年间，由于英法联军之役，使清廷慑于西方的船坚炮利，深感军事、外交、人才、科技等方面皆不如人，因此展开了模仿西学以求富强的运动，是为洋务运动。倡导者主要有恭亲王奕欣、军机大臣文祥，以及曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等。洋务运动自咸丰十年(1860)英法联军结束，至光绪二十年(1894)中日甲午战争爆发，历时三十多年；在教育方面的建树，主要有下列诸点：
  　　1.创建新学堂：大致可分三类。
  　　(1)方言学堂：主要有同治元年(1862)的京师同文馆、同治二年的上海广方言馆、同治三年的广州同文馆、光绪十九年(1893)的湖北自强学堂；此类学校以学习外国语文为主，培养翻译人员。
  　　(2)军事学堂：主要有同治五年的福州船政学堂、光绪七年(1881)的天津水师学堂、光绪十二年的天津武备学堂、光绪十三年的广东水师学堂、光绪十六年在南京设立的江南水师学堂、光绪十九年的天津军医学堂、光绪二十一年的湖北武备学堂；这些学堂主要培养能使用洋枪、洋炮的军官和士兵。
  　　(3)技术学堂：主要有同治四年(1865)上海江南制造局附设的轮船制造及驾驶科、光绪六年(1880)的天津电报学堂、光绪八年的上海电报学堂、光绪十八年湖北矿务局附设的采矿工程学堂；这些学堂主要培养会操作、修理西洋机器的人员和通讯人员。
  　　2.开办留学教育：最初倡议者为容闳，同治十年(1871)曾国藩、李鸿章接受所议联名奏请，后获批准，由陈兰彬、容闳任正、副监督，选派聪颖幼童一百二十名，分四批赴美，每批三十名，学习期限十五年。第一批于同治十一年成行，为中国近代公费留学之始。第二、三、四批分别于同治十二年、十三年、光绪元年(1875)如期成行。除了派遣学生赴美留学外，光绪元年闽浙总督沈葆桢奏派福建船政学堂学生五人，赴法学习船政；光绪二年李鸿章奏派武备学堂武弁七人，前往德国学习兵技；光绪三年李鸿章、沈葆桢联合奏派福建船厂制造学生十四名、制造艺徒四名，赴法学习制造，另派驾驶学生十二名，赴英学习驾驶。
  　　3.翻译西书：为了积极介绍西学，英美传教士与国人重开合译西书的风气，成果甚为可观。官方译书首推江南制造局，次为北京同文馆；此外，金陵制造局、北京海关总税务司、天津水师学堂、武备学堂，亦兼事译书，前后翻译有关天、算、声、光、化、电等西书数百多种。
  　　由于守旧势力的反对，帝国主义的歧视，以及倡导者对西方文化的认知不足，彼此又缺少整体合作，使洋务运动终遭失败，并未达到原有的自强、求富理想，但它毕竟为近代中国开设了第一批外语、军事、科技学校，派遣了首批欧、美留学生，翻译了大量西书，进而挽救了中国旧教育的沈詧，奠定了中国近代化的基础。

--作者:井敏珠

来源：辞书

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