梅格(1923~)是出生于美国的教育家及学者,曾任美国国家研究中心(The American Institute of Research)教学系统部门的顾问。他最受欢迎的一本着作,乃是发表于一九六二年的〔准备教学目标〕(Preparing Instructional Objectives)。梅格博士认为,一位教师的最主要目的(Primary goal)应该设法「试着使他的学生,在学校能免于焦虑,而能尝试应用他被教过的方法或技巧去学得更多」。他根据自己的理论,以及与其他学者合着的,计有:〔发展学习态度〕(Developing Attitude Toward Learning, 1968〕及〔分析作业的难题〕(Analyzing Performance Problems, 1970)。