【语言】的解释、拼音

解释如下：↓

• 人类用嘴说出来的话，由语音、语汇和语法所组成，是表达情意、传递思想的重要工具。《大戴礼记．五帝德》：「吾欲以语言取人，于予邪改之。」《三国演义．第一一回》：「陶谦见玄德仪表轩昂，语言豁达，心中大喜。」

来源：辞典修订版

解释如下：↓

• 人类用嘴说出来的话，由语音、语汇和语法所组成，是表达情意、传递思想的重要工具。
    【造句】语言是人类沟通最直接的桥梁。

来源：辞典简编版

解释如下：↓

• 　　语言是由一组彼此有关联的声音或符号，依循着规则而组成的沟通和达意的媒介。语言之所以能成为沟通工具，部分原因在于其中之声音或符号具有意义，而其意义是约定俗成的结果。语言所遵循的规则即是文法(grammar)。
  　　语言是人类生活中人际交往的工具。语言不仅能用来传达意见，表示感情，而且能作为适应环境及解决问题时帮助思考的工具。根据一些学者的说法，语言的定义有下述各说：
  　　1. 沙皮尔(E. Sapir, 1921)认为语言是人类表达及沟通意念、感情及慾望的一种方法。这种方法本身的形式是一个符号系统，而这些符号是人由发音器官所发出的听觉的讯号。
  　　2. 川格和史密斯(A. Tranger & A.L. Smith, 1942)认为语言是一群人互相合作而使用的一种任意的声音符号系统。
  　　3. 索绪尔(F. De Saussure, 1959)认为语言是人类说话功能的社会产品，同时也是促使人类使用语言功能的约定俗成的规则。
  　　4. 寇克(A. Cook, 1969)认为语言是任意的声音符号及语法讯号的系统，是一种语言社群中的成员跟其他成员沟通讯息、相处及传播文化所使用的方法。
  　　5. 英国人类学家泰罗(M. Tylor, 1969)认为语言是用「有音节的音」作为意义的表现。
  　　归纳以上各家说法，语言是用声音符号来表达人类思想和感情的工具。其范围包括啼哭、手势、脸部表情、态度、感叹、有音节的说话、书写和绘画等。由以上的定义可知语言的共同因素包括：是有系统的结构；大都以声音为传讯的符号；是社会约定俗成的规则；是人类自主而有意识的行为；是与文化有关的社会行为。
  　　哲学家很早就重视语言，因为语言是哲学家用来论辩的工具；而为了要清楚表达自己的意见，在沟通时不致造成混淆，对字或词所蕴含的意义加以澄清，如在柏拉图(Plato)〔对话录〕中，就有许多「什么是勇敢」、「什么是正义」等概念澄清的讨论，在道家〔庄子〕的篇章中，也记载许多对重要概念（如「圣人」）讨论的叙述。中国儒家传统也强调语言的重要性，如「不学诗，无以言」，「名不正则言不顺，言不顺则事不成」，都显示儒家将语言的掌握视为道德与政治活动中的重要事项。
  　　哲学家对语言的兴趣是全面性的；在形上学的领域中许多哲学家认为可以透过语言的分析来揭露客观世界的真相，因为语言与外在客观世界有某种对应的关系，有这种想法的哲学家如古代的柏拉图(Plato, 427-347 B.C.)、亚里斯多德(Aristotle, 384~322 B.C.)和近代的罗素(B. Russell, 1872~1970)。但中国的老子〔道德经〕却指语言的本身有限制，想用语言来描述真相，都会失败，「道可道，非常道；名可名，非常名。」即为此意。
  　　在逻辑学的讨论中，由于推理的主要媒介是语言，故逻辑学家对语言的各种表达形式及其推理之有效与否均有研究。在知识论中，许多哲学家认为语言可以用来传达真理，但也有的哲学家，如柏格森(H. Bergson, 1859~1941)认为真理的掌握不适合透过语言。至于知识的种类，传统的主张认为只有由语言文字所形成的真命题才是知识，即所谓命题式的知识(propositional knowledge)，但另外一些哲学家认为某些知识无法透过语言文字来传达，它们的产生是人在实际活动中不断参与揣摩而形成，即是所谓的实践知识(practical knowledge)。在哲学心理学的讨论中，有些哲学家试图以语言学得的过程及语言的使用来探讨人类心灵建构及运作的过程；有些哲学家则对语言、思考及行动之间的关联有所研究。
  　　在哲学领域中，专门以语言为研究对象所形成的专门领域是语言哲学(philosophy of language)。在这个领域中，主要的议题有：语言如何表达意义，在什么情况下两项不同的语言陈述具有相同意义，意义的种类，语言的结构及能被语言说明的事物或活动的结构之间的关系，不同的语言表达（如诗歌、宗教语言）的特点等。

--作者:陈李绸

• 用以传达资讯的表示法、约定和规则的集合。语言由叙述组成，每个叙述则由单字或成语（词）组成。组成时须有一定的语意，并遵照一定的语法规则。

来源：辞书

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