【毕业】的解释、拼音

解释如下：↓

• 在学校或训练班修完全部的课程。《二十年目睹之怪现状．第五五回》：「（关良）等在那医学堂毕业出来，不知那里混了两年，跑到这里来，要开个药房。」也作「卒业」。篮球规则中，五次犯满，戏称为「毕业」。如：「球赛还没结束，对方的三个主将已有两个毕业了。」

来源：辞典修订版

解释如下：↓

• 在学校或训练班修完规定的课程。
    【造句】他研究所毕业后，决定回国贡献所学。
• 篮球比赛中，犯规满五次，被罚出场戏称为「毕业」。
    【造句】球赛还没结束，对方已有两个主将犯满毕业了。

来源：辞典简编版

解释如下：↓

• 　　「毕业」是指在校学生按规定修毕应修科目学分，经审查各项成绩合格或学力试验通过而完成阶段性学业之意。当学生修业期满获准毕业时，通常由学校发给毕业证书或学位证书，证明其已按规定完成学业，学力亦符合学校要求。
  　　我国自建立新式学校制度以来，教育部或主管机关对各级各类学校学生毕业事宜即有明文规定，现在就对毕业年限、应修科目学分、毕业证书发放等事项说明如下：
  　　我国学制的建立，始于清光绪二十八年(1902)颁布之〔钦定学堂章程〕，该章程对于各级各类学校之毕（修）业年限已有明确规定。1922年(1922)「六三三四」新学制公布，当时各校毕业年限曾作较大的调整，以后则变动不大。就现况而言，小学之毕业年限为六年、中学三年、高中（职）三年、大学校院四至七年、硕士班二至四年、博士班二至六年，其他如专科学校、军警学校、空中学校、特殊学校等均另有不同的毕业年限规定。值得一提的是，空中大学于1986年(1986)正式成立，该校系采学分制，且无毕业年限之规定，学生只要按规定修满必修科目暨毕业学分数，即可申请毕业。
  　　我国初级中学暨高级中学曾于1922年起试行学分制，惟实施不久后即因故废止。目前小学、中学、高中（职）系采学年制，并无毕业学分数之限制，学生只要每学期按规定修（选）习学校开设科目（中学、高中、高职均设有选修科目），各项成绩及格，即可获准毕业。大学校院则采学年学分制，且有最低毕业学分数之规定，按教育部于1992年(1992)修正公布之〔大学必修科目表施行要点〕规定，大学校院学生最低毕业学分数为一百二十八学分，各校得视需要情况酌予提高；另外，修习共同必修科目及学系必修科目且成续及格，亦为大学校院学生毕业之基本要件。
  　　除上述毕业年限及应修科目学分外，目前各校对学生毕业资格之审查，尚包括操行、毕业考试或学科考试、实习、资格考验、毕业论文或论文口试等各项成绩；这些项目，并非各级各类学校均全然实施，通常系考量教育需要而定。
  　　为规范各校发放毕业证书事宜，民国政府教育部乃于1943年(1943)颁订〔各级学校毕业证书发给办法〕，该办法经多次修订后实施迄今，其中较重要之规定如下：(1)各级学校学生修业期满，成绩及格准予毕业者，由各该校迳行发给毕业证书或学位证书，证书式样另定之；规定有实习年限者，须俟实习期满后发给。(2)经主管教育行政部门认可或比叙之军警学校，应按学校等级分别送请各该主管教育行政部门验印；立案之海外专科以上学校毕业证书，须送请教育部验印。
  　　总之，「毕业」是表示在校学生已按规定完成阶段性学业之意。多年来，我国各级各类学校学生毕业资格均有其条件限制，这些条件的严谨或宽松，与学校教育品质息息相关，值得重视。

--作者:曾火城

来源：辞书

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