【体育】的解释、拼音

解释如下：↓

• 以锻链体能、增进健康为主的教育。如：「体育与德、智、群、美育并称为五育。」各种体育活动。如赛跑、体操、球类运动等。如：「学校举办体育竞赛。」

来源：辞典修订版

解释如下：↓

• 以锻链体能、增进健康为主的训练教育。如赛跑、体操、球类运动等。

来源：辞典简编版

解释如下：↓

体育又称体育运动，是人们遵循人体的生长发育规律和身体的活动规律，通过身体锻炼、技术、训练、竞技比赛等方式达到增强体质，提高运动技术水准，丰富文化生活为目的的社会活动。

• 现代体育受社会经济、政治发展水准的影响和制约，已经成为文化教育事业中的一个重要组成部分。
• 随着国际交往的扩大，体育事业发展的规模和水准已是衡量一个国家、社会发展进步的一项重要标志，也成为国家间外交及文化交流的重要手段。
• 一个国家的体育发展水准由以下几个方面来衡量：人民的体质水准、体育普及的程度、体育的科学理论水准和体育设施状况、运动技术水准和最好的运动成绩等。
• 体育可分为大众体育、专业体育、学校体育等种类。包括体育文化、体育教育、体育活动、体育竞赛、体育设施、体育组织、体育科学技术等诸多要素。

定义:对于如何区分体育运动和休闲活动的准确定义并不统一。国际体育联合会认为，一个体育运动应当符合如下条件：[1]1.有竞争要素2.对于生命体无伤害3.不依赖于某一单一体育器材提供商（这样排除了室内美式足球这样有规则专利的运动）并不包含刻意为比赛设计的运气成分因素

目录

• 1 运动会
• 2 体育分支
• 3 赛事
• 4 武术
• 5 参见

运动会

• 泛美运动会
• 全非运动会
• 中北美洲及加勒比海运动会
• 亚非运动会
• 法语系运动会
• 听障奥林匹克运动会
• 地中海运动会
• 帕拉林匹克运动会
• 葡语系运动会
• 特殊奥林匹克运动会
• 世界大学生运动会
• 世界运动会
• 马加比厄运动会
• 东亚运动会
• 东南亚运动会
• 南亚运动会
• 中亚运动会
• 西亚运动会
• 亚运会
• 奥运会(奥林匹克运动会)
• 英联邦运动会

体育分支

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• 电子竞技

• 球类运动
  • 足球
  • 篮球
  • 排球
  • 棒球
  • 羽棒球
  • 垒球
  • 乒乓球
  • 羽毛球
  • 网球
  • 高尔夫球
  • 橄榄球
    • 美式足球
    • 英式橄榄球
    • 加拿大式足球
    • 澳式橄榄球
  • 壁球
  • 藤球
  • 曲棍球
  • 桌球
  • 冰球
  • 手球
  • 保龄球
  • 板球
  • 撞球
  • 合球
  • 巧固球
  • 槌球
  • 木球

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• 户外运动
  • 徒步
  • 露营
  • 登山穿越
  • 溯溪
  • 降溪
  • 攀岩速降
  • 潜水
  • 冲浪
  • 攀岩
  • 定向越野
    • 城市定向
  • 钓鱼

• 室内运动
  • 滑冰
  • 轮滑
  • 飞镖

• 射击类
  • 气手枪射击
  • 气步枪射击
  • 飞碟

• 体操类
  • 自由体操
  • 跳马
  • 鞍马
  • 吊环
  • 平衡木
  • 单杠
  • 高低杠
  • 双杠
• 艺术体操
  • 绳操
  • 球操
  • 棒操

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• 田径
  • 田赛
    • 跳高
    • 跳远
    • 标枪
    • 铁饼
    • 铅球
    • 链球
    • 三级跳
    • 撑杆跳高
  • 径赛
    • 一百米
    • 女子一百米栏
    • 男子一百一十米栏
    • 二百米
    • 四百米
    • 四百米栏
    • 八百米
    • 三千米
    • 三千米障碍
    • 五千米
    • 一万米
    • 马拉松
    • 五十公里竞走
    • 四乘一百米接力
    • 四乘四百米接力
  • 全能
    • 男子十项全能
    • 女子七项全能

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• 水上运动
  • 游泳
    • 爬泳
    • 蛙泳
    • 仰泳
    • 蝶泳
    • 蹼泳
  • 跳水
    • 高台跳水
    • 弹板跳水
  • 水球
  • 水上体操
  • 赛艇
    • 帆板
    • 皮划艇
    • 帆船赛
    • 龙舟竞赛

• 健美健身类
  • 跳绳
  • 健美
  • 健美操
  • 广播体操

• 对抗运动
  • 拳击
  • 柔道
  • 跆拳道
  • 空手道
  • 摔跤
  • 自由搏击
  • 散打
  • 相扑
  • 击剑
  • 拔河

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• 棋牌运动
  • 围棋
  • 中国象棋
  • 国际象棋
  • 五子棋
  • 桥牌
  • 拖拉机
  • 锄大D
  • 跑的快
  • 拱猪
  • 国标麻将
  • 大众麻将
  • 四十分
  • 八十分
  • 大怪路子
  • 双扣
  • 斗地主
  • 够级

• 冰雪运动
  • 滑雪
  • 滑雪板
  • 雪橇

• 自行车
  • 公路自行车
  • 山地自行车
  • 场地自行车

• 极限运动
  • 溜溜球
  • 滑翔
  • 滑板
  • 赛车
  • 蹦极
  • 攀岩
  • 极限烫衣
  • 越野挑战赛

• 肌力运动
  • 举重
  • 健力

又称力举或力量举

• 其他运动
  • 航空模型
  • 航海模型

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赛事

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• 足球
  • 世界杯足球赛
  • 奥运会足球赛
  • 联会杯足球赛

• 赛车
  • 一级方程赛车
  • 世界拉力锦标赛WRC
  • GT赛
  • 世界摩托车锦标赛
• 赛马
• 自行车
  • 自行车竞速
  • 自行车旅行
  • 自行车越野

武术

• 中国武术
• 空手道
• 合气道
• 摔跤
• 柔道
• 跆拳道
• 截拳道

参见

• 体育联盟列表

来源：教育Wiki

解释如下：↓

• 　　体育是为了增进人体完美的发展，而寓教育于身体运动的历程，通常藉由具有社会形态的团体组织来实施，因此可说体育就是教育，体育是教育的一环。体育现象成立的条件，除了生活需求的满足、闲暇时间的获得等外在条件之外，尚包括运动意识的产生、身体活动的目的化（教育的目的）等内在条件的配合。
  　　「体育」一词，最早出现于欧洲国家，十八世纪六零年代法国出现「教育生理」(education physique)一词。一八六三年英国马克拉伦(A. Maclaren)创先使用「体育」一词，意谓造化人类的教育概念。时至近代，则出现类似的用词，如身体运动(physical movement)、身体锻练(physical exercise)、生理文化(physical culture)与身体训练(physical training)等词。词虽不同，但均含类似之概念，即透过身体活动达到教育的目的。但随着社会的变迁与体育专业本身的发展，体育概念的用语，已逐渐的转变。根据培利斯(Stanley Brassie)于一九八零年代末期的调查，发现全美各大学之体育学系，有改变学系名称之趋势，传统的体育学系名称，逐渐的被运动科学(Sport Science)等名称所取代，显见体育的内涵有随着时代而变迁的可能。
  　　在中国，「体育」概念一词之演变沿革，最早有「体操」科目（1902，〔钦定蒙学堂章程〕）之称呼，与「保育」概念与「游戏」科目之称呼（1903，〔奏定蒙养院章程及家庭教育法章程〕）。1922年教育部颁布新学制，体操一科改称体育，至今仍有借鉴作用。
  　　身体活动被赋予教育意义，作为培育公民之方式，在中外历史中不乏例子。在中国古代历史中，根据记载，身体教育出现在学校的事实，早自夏商周时代。在夏商时期，学校是学习射箭的地方（〔孟子·滕文公上〕：序者，射也）。周朝人亦重射（〔礼记·内则〕：十又三年，学乐颂诗舞勺；成童，舞象学射御）。在西周的国学中，其小学以包括礼（舞蹈）、射（射箭）、御（驾车）在内的人艺为教学内容；不同的年龄学习不同的舞蹈，未满二十岁者学习小舞，年满二十岁者学习大舞；在大学中，春夏教干戈，秋冬教舞蹈。在近代中新历史中，也已有学校体育的例子，清光绪二十九年(1903)〔奏定蒙养院章程及家庭教育法章程〕中规定保育教导之重要。光绪三十一年〔湖南蒙养院教课说略〕中规定「体操以体力发见精神，充贯血气强身之本」、「游戏，保姆领袖之，或在课堂，或在室外，以有趣之动作寓自然之规则，盖活泼其生趣而又暗调和其性情也」，其后也曾颁布多项法令，规定学校体育之应有措施。
  　　左西方国家历史中，身体教育出现在学校的事实，最早在古希腊斯巴达与雅典之教育中，孩童七岁开始接受学校教育，教育内容之一即属身体的训练。及至文艺复兴时期，新宗教派领袖马丁·路德(Martin Luther)复将身体的教育列于学校教育中。随后许多欧洲学者、教育家或体育家，或为文鼓吹学校应注重身体教育课程或本身实践体育教学的工作，奠定体育课程在西方学校教育中的基础，这些人物包括：十七世纪的德国康门纽斯(J.A. Comenius)、英国的密尔顿(J. Milton)与洛克(J. Locke)；十八世纪的卢梭(Jean Jacques Rousseau)、巴斯道(Jahann Basedow)、沙尔曼(Christian Gattlish Salzimaun)、裴斯泰洛齐(Johann Heinrich Pestalozzi)、顾兹姆斯(Johaun Friedrich Gutsmuths)与韦兹(G.U.A. Vieth)等人。

--作者:侯致远

来源：辞书

成人教育 继续教育 停育 保育 休闲教育 函育 位育 傅育 低能儿教育 作业教育 僧院教育 人文主义之教育