【运思】的解释、拼音

解释如下：↓

• 运用心思，多指诗文写作。晋．傅玄〈客难〉：「振笔若天文，运思若回云。」

来源：辞典修订版

解释如下：↓

• 　　运思（或译操作）是指个人内心里对讯息的操作、组织，使用合乎逻辑的方法（具有可逆性），且能在同一时间内用合理的方式处理一个以上的向度（去集中），从不同的观点看每一种情形（去自我中心），对外来的讯息加以转换，不执着于知觉状态，能对刺激给予合理的反应的内在心理活动。其目的在因应环境的改变，重新修正认知结构。运思的方式是随着个人的成长而循序改变的，而且受教育与文化的影响。
  　　认知心理学家皮亚杰(Jean Piaget, 1896~1980)认为「运思是知识的本质，是改变知识客体的内在化历程。」个人的运思方式随着年龄而改变。皮亚杰将人的认知发展分为四个阶段，即认为人的运思方式必须经过四个不同的阶段：(1)出生至两岁儿童，以感觉动作来探索周围环境，倾向以动作行为来认识外在的世界，是为感觉动作期。此期由于缺乏内在化及可逆性的心理历程，不符合运思的特质；
     (2)两岁至七岁期间，儿童渐渐可以操作具体或当前发生的现象，但是仍无法合乎逻辑的重新排列物体；常自我中心的认为别人的知觉与自己一样；一次只能处理单一向度，只能注意集中于静止的知觉状态上。这些均显示尚未符合运思的心理历程，因此称为前运思期；
     (3)七至十一岁的儿童能够以具体的事例从事逻辑推理，具备运思的条件，因此称为具体运思期；
     (4)十二岁左右儿童开始可以运用抽象的符号及观念解决问题。因其已接近成熟的思考方式，称之为形式运思期。

--作者:陈启勳

来源：辞书

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