【特殊儿童】的解释、拼音

解释如下：↓

• 不能适应一般学校生活情境而需要特殊教育方法协助的儿童。可分为生理不适应、智能不适应、社会情绪不适应、学业不适应四类。

来源：辞典修订版

解释如下：↓

• 不能适应一般学校生活情境而需要特殊教育方法协助的儿童。可分为生理不适应、智能不适应、社会情绪不适应、学业不适应四类。
    【造句】特殊儿童或因资赋优异，或因身心障碍，很难适应普通的教育环境。

来源：辞典简编版

解释如下：↓

• 　　特殊儿童是指身心特质如(1)生理的特性；
     (2)感官能力；
     (3)沟通能力；
     (4)社会情绪适应；
     (5)心理特性等显着地低于或高于常模或平均表现水准的儿童。为了配合这些个别差异所形成不同的个别需要，必须提供特殊教育方案及其他相关的服务，这些儿童始可获得学习的进步与成就，使其得到较充分的发展。
  　　特殊儿童是从教育中界定的，如：小儿麻痹所形成肢体障碍儿童，在普通班里学习国语、美劳及音乐等科目时，无特殊现象，但在体育课时，就是特殊儿童，因为有体育的学习困难（行动不便），需要特殊教育以适应其需要。因此生理方面的缺陷并不是构成特殊儿童的充分条件，只有在需要特殊教育以适应其需要时，才视为特殊儿童。
  　　广义的特殊儿童包括资赋优异与身心障碍两大类；资赋优异儿童一般包括：(1)一般能力优异；
     (2)学术性向优异；
     (3)特殊才能优异。至于身心障碍的界定，一般指具有下列情形之一者：(1)智能不足；
     (2)视觉障碍；
     (3)听觉障碍；
     (4)语言障碍；
     (5)肢体障碍；
     (6)身体病弱；
     (7)性格异常；
     (8)行为异常；
     (9)学习障碍；
     (10)多重障碍；
     (11)其他显着障碍。狭义的特殊儿童只指身心障碍的儿童。

--作者:萧金土

来源：辞书

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