【布尔诺】的解释、拼音
字典
组词
造句
近义词
反义词
笔顺
基本信息(拼音、读音等)
词语
布尔诺
拼音
bù ěr nuò
怎么读
英语
Bollnow, Otto Friedrich
【布尔诺】是什么意思
解释如下:↓
布尔诺是德国教育人类学家,研究人的情绪本质、存在主义的教育哲学,有许多教育人类学的专书与论文集。
他认为教育人类学的基本概念为:教育人类学与哲学有密切的关系。哲学进入教育人类学的范围之中。教育人类学的课题就是要把握「生活现象」。这种「生活现象」是属于教育范围,并表现于教育范围。
教育人类学的理论在阐明:教育现象与人的存在方式,或生活方式之间的交互关系。也就是用教育人类学的理论做基础,找出一种可行的方式,以它作为媒介,将两方面促成关联,使「教育现象」与「生活现象」能发生交互的沟通作用。
他认为:研究教育人类学必须利用不同的知识,甚至对有关于人的各种科学的研究成果加以把握。因为教育人类学必须借重其他科学的知识。也就是利用科学的知识去研究「人的完整性」,并了解「生活的完整性」。
有关「生活的完整性」的观点是:将各种不同的科学研究成果加以安排,以哲学人类学为依归,其把握的方式为从人的现象与本质两方面的研究入手。
他又认为:教育人类学的研究必须采取观察的方式,为本身建立基础,设置目的,用其他的科学来了解生活。这种研究的方式是从「正确的生活」与「正确的教育」开始。也就是说,教育人类学重视现象的探讨,针对「教育的发生」,从其所获得的真实经验去认真地作教育的思考。这种思者所获得的结果是:在概念上能清晰明了,在教育思维上具有方法条理,在教育施为上具有改正的功能,不使错误发生。教育在避免错误行为的发生。因此,对一种教育思维事先的研究与了解,是不可忽略的一件事情。这种研究与了解,是从现象方面进行。另外,在教育过程中不断地改善,也是一件不可忽略的事情。
由以上的论点提出了教育人类学的两个重要问题:
1.从教育的事实所获得的经验,如何与不同的观点及所遇到的情况结合,而对于人有综合的了解?2.从人的活动事实所获得的经验,如何与人所表现的各方面,对于教育有综合的了解?获有数理学博士学位的布尔诺,受到文化学派教育家诺尔(Herman Nohl)的鼓励与影响,改习教育学。由于他的学经历兼跨自然科学与人文科学,可以了解到他在教育人类学中的基本思想是:采用科学的知识,在教育学中进行人类学的思考与观察,以了解人。
--作者:詹栋梁
来源:辞书
相关词语
倡诺
允诺
以诺
前诺
布鼓雷门
布衣韦带
宿诺
朱诺
布丁
披亚诺
布拉姆斯
布鲁克斯
热门词语
柔翰的意思是什么
本地的是什么意思
珩怎么读
計字可以怎么组词
多音字俕怎么组词
网开一面反义词是什么
揭露近义词是什么
甜甜圈如何造句
劃的笔画
词海
回页面顶部
下载
成语
典故
诗歌
词组
故事
Tip:SCCG