解释如下:↓
质性研究(Qualitative Research)系相对于以数字为主的量化研究而言,其典范的理论基础是透过现象学、符号互动论、诠释学、批判理论以及俗民志等而来,由于关注人的世界,因此人的主体性是质性研究的核心。质性研究的特徵主要是展现以人身处的世界为本质,以诠释的方式理解个体如何建构意义,因此必然依赖现象叙述与自然情境的脉络呈现,使用归纳分析进行反省与思考的资料分析,才能将研究意义展现。研究过程基于自然主义的态度,重视厚实描述(thick description)以及,因此在研究过程中强调以不操弄(manipulate)被研究者为研究原则。质性研究的资料多半以文字为主,资料收集的方式常用观察、深度访谈等进行;在质性研究的典范下,常见的研究方法取向为观察研究、发展研究、个案研究以及内容分析研究。
来源:教育Wiki