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来源:辞典修订版
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依幼教学者蔡延治老师在「教保实务二」一书的节录整理:「生涯」是一个人在其职前、职业及退休的生涯中,所拥有各种重要的职位、角色的总和。「生涯」包括三个重点:一、「生涯」发展是一生当中连续部段的过程;二、「生涯」包括个人在家庭、学校和社会与工作有关活动的经验;三、这种经验塑造了独特的生活方式。总括来说,「生涯」具有下列数种特质:
1. 终生姓:生涯是包括一个人的就业前、就业中及退休后的整体经验和活动,意即个人终生发展的历程。
2. 独特性:生涯是每一个人根据个人的人生理想,为实现自我而逐渐开展的独特生命旅程。
3. 发展性:每一个人的生涯都是一种动态发展的历程,亦即根据个人在不同阶段的企求而不断的蜕变与成长。
4. 总和性:指一个人一生中所有职位、角色的总和。
(一) 了解自己的兴趣能力及专长和需求。
(二) 大环境的发展趋势或社会需求。
(三) 拟定自己各方面的理想目标。
(四) 将目标再细分成短程、中程及长程三阶段,以便逐步完成,既可减轻压力又可建立自信。
(五) 视实际状况以评估或修正已订之目标,并且付诸行动。
1. 当我们订定目标后,最重要的就是「付诸行动,坚持到底」;因为只有踏实地埋头努力,才有可能出人头地,开创出属于自己的一片天空。
2. 同学也须了解,生涯规划并不是一辈子的抉择,人生旅程的方向需要不断地修正,相对的,生涯规划也会随着个人主观条件和外在因素的改变,而适时做出适切的调整,这样才能符合自己在大环境中的确实需求。
3. 求学是为了充实自我以准备日后的就业,而就业后也需要利用时间在职进修,才会在工作上不断进步。
4. 因此,唯有藉由了解自己,了解大环境的发展趋势或需求,并及早做好生涯规划才能让我们从「人生有梦」中「筑梦踏实」,进而达到「圆梦无憾」。
中文关键字: 生涯辅导、职业辅导
英文关键字: Career Guidance、Vocational Guidance
孙咏婕、王爱琳、郭静宜着。教保实务,2003年1月,页6-3~6-4,启英文化有限公司。
来源:教育Wiki
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来源:辞书