解释如下:↓
创造定义
郭有遹(1983)在创造心理学一书中,对创造提出以下的定义:「创造是个体或群体生生不息的转变过程,以及智情意三者前所未有的表现。其表现的结果使自己、团体或该创造的领域进入另一更高层的转变时代。」
团体的组成
- 创造性团体的成员不宜过多,以6~12人为适中,5~7人更佳。当人过少时,彼此所提供的意见不够,因此无法有足够的激荡;人太多时,则每个成员对与团体的参与及贡献相对减少,容易产生冷感。
- 而团体成员间的特质,同质性不可太高。成员的年龄、学历、经验、价值观念、文化背景等如果过于接近,可能使思为僵化或窄化;如果成员间的异质性过高,再获得最好答案前,便可能发展出多样而新鲜的想法。
- 除此之外,问题的性质也是团体组成要考虑的因素之一。
团体的历程
- Ohlsen等人(1988)对于创造思考的催化历程提出以下三阶段:
(一)界定问题
- 1.聚心:弄清楚问题为何存在?其中又包括了哪些小问题?
- 2.抓心:写下至少三个关于问题性质的形容词,将它们组合再一起,以确定所要解决的问题是什么。
- 3.展心:列举问题解决的目标、准备和需要克服的障碍,再详列细项。
(二)发展「异」见
- 1.促心:与不同背景的人促膝谈心,借住他们想法扩大自己的思路。
- 2.惊心:例下怪诞可笑的想法,藉以激发出合理的解决问题办法。
- 3.放心:在问题与荒谬的事物之间,尽量找出相似点,藉以激发新奇的想法。
- 4.合心:把汇集的想法用合乎逻辑的方法加以组合,藉以激发出新的想法。
(三)监识「卓」见
- 1.决心:审是目标和准据,凭个人的感觉选择最好的想法。
- 2.换心:列出想法的负面部分,再从负面找出正面意义,然后修正,将居缺点减到最少。
- 3.动心:跨大想法可能产生的利与弊,修改办法,使可能的弊减到最少,利发挥到最大。
团体注意事项
- 1. 暖身活动在自由、无压力的情境下进行。
- 2. 建立安全、包容与尊重的气氛。
- 3. 鼓励不寻常的答案和想法。
- 4. 容许错误及失败。
- 5. 尊重个别差异。
- 6. 察觉创造力的多层面。
创造思考的策略
- 1. 脑力激荡术
- 2. 六六讨论法
- 3. 六三五激荡法
- 4. 奔驰法
- 5. 十二思路启发法
- 6. 六顶思考帽
- 7. 七和检讨法
- 8. 属性例举法
- 9. 型态分析法
- 10. 系统改变法
- 11. 纠合法
- 12. 自由联想法
- 13. 意象组合法
- 14. 变异法
- 15. 逆向思考法
关键字
中文关键字:创造性团体
参考资料
注1. 吴武典、洪有义、张德聪(2010,二版)。团体辅导 (355~375)。 心理出版。
来源:教育Wiki