【学习的条件】 Wiki解释
解释如下：↓
教学石英考虑影响学习的内外在因素，整个内外在因素可称为学习条件。(Gagne',1985)
由来
Atkinson和Shiffrin发展出阶段学习理论模式，认为学习是讯息处理的过程。
教与学的历程
教学可处理讯息处理的一连串内在事件，便可促进学习。这些外部事件可称为教学，但内在事件结合以支持不同阶段的讯息处理，因此将教学视为一组外在事件做审慎细微的安排，以支持内在学习历程。
- 记忆的贡献
- 工作中记忆内容的呈现
- 教学时要求学生回想学习的内容
- 学习的类别
- 工作记忆的内容是学习教材时所需要的内在基本条件
来源：教育Wiki