【辅导人员之职责】 Wiki解释
解释如下：↓
辅导人员之职责(Responsibility of assistant)
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前言
- 许多辅导工作是由学校来进行，并且针对孩童进行辅导工作，但于学校中，辅导内容不单只是辅导室的任务，应由各处
- 室来相互协助，才能顺利共同达成目标，因此各处室间应保持密切的合作关系，且有良好的沟通以及协调，因此下列将分
- 别详述各处室人员之职责所在。
各人员之职责
校长
- 政策的领导者：确认辅导活动为教育核心工作。
- 思想的启迪者：确认辅导在教育上之功能，并且看法、说法以及做法需一致。
- 技术的指导者：需要积极主动去排难解纷，并且协调仲裁工作的歧见。
- 行政的督促者：有效的分工，并且贯彻执行其工作内容。
- 需争取社会资源，并与家长及社会人士做沟通。
- 主持辅导活动效果之评监。
- 主持校内教师学习会，使全体职员能理解辅导活动之观念。
(注1)
辅导室主任
- 收集并了解学童的个人背景，并建立学生的基本资料。
- 定期举办心理测验。
- 举行辅导与个案之研究。
- 进行参访与调查工作。
- 进行家庭访问以及恳亲会来与家长作密切联系。
- 设计各不同年级之辅导方案。
(注2)
教务主任
- 依照辅导计划来调整班级时间进行相关心理测验。
- 督促课务组以及各任科老师实施学习辅导。
- 依照辅导计划进行毕业班升学辅导以及追踪辅导。
- 督促注册组将学生资料转存至辅导室，以利集中保管。
- 出席餐与辅导委员会以及个案研究会议。
(注1)
训导主任
- 与辅导室以及教务处做协调，办理新生始业辅导工作。
- 参与辅导工作委员会所策划学生辅导之工作。
- 会同辅导室安排家庭访视以及举办恳亲会与家长联系。
- 会同辅导室以及教务处举办学生休闲活动。
- 督促保健室以及辅导室，进行学生健康辅导，并且将学生体检资料转至辅导室集中保管。
(注1)
总务主任
- 给予辅导室适切的各项行政支援。
- 督促所属提供支援任务以及餐与学生辅导工作。
- 需参与委员会共同策划辅导工作事宜。
(注1)
各班级导师
- 负责实施班级儿童之辅导活动。
- 实施生活辅导以及学习辅导。
- 主要收集第一手的学生背景资料。
- 从事学生个别辅导工作。
- 参与班上学生之个案会议。
- 实施辅导活动配合教学。
- 对于毕业生，班导师应适时的关切未来发展状况。
(注1)
关键字
- 中文关键字：辅导人员之职责
- 英文关键字：Responsibility of assistant
参考资料
- 注1林建平/着。辅导原理与技术，1993年初版，页51-57。五南图书出版有限公司。
- 注2彭驾騂/着。谘商与辅导Q&A，1997年初版，页66-70。风云论坛出版社有限公司。
来源：教育Wiki